Reflexión final

Estic d'acord que les ferramentes tecnològiques ens introdueixen a una porta oberta de posibilitats on podrem modificar activitats tradicionals per altres més dinàmiques. Com a futurs docents, veig aquest tipus de ferramentes esencials per a qualsevol persona que vulga fer aprendre als seus alumnes de forma totalment divergent. A més, cal destacar que aquestes ferramentes ens han facilitat en moltes ocasions la forma d'ensenyar o explicar algun concepte que ens tocava exposar o explicar a classe.

17 de Mayo

¡Muy buenas!

En primer lugar, hemos empezado la clase terminando el Eduloc en un par de minutos para continuar con la actividad posterior.

Han salido Natalia y Bea a exponer su Eduloc y la verdad que ha sido muy interesante, ya que se hablaba tanto de una ruta por Barcelona como una por Calpe, por lo que me ha parecido muy entretenida.

Mi eduloc ha sido sobre parques acuáticos de España, y más concretamente, intentando ajustarme lo máximo posible a la zona en la que nos situamos nosotros.

Seguido de esto, hemos visto los trabajos sobre los códigos QR(el nuestro era sobre Madrid) y realizar un cuestionario acerca de la asignatura y una pregunta final que debemos publicar también en el blog.

12 de Mayo

¡Buenas a todos!

Esta primera clase empieza evaluando al profesor a través de la típica encuesta de la Universidad de Valencia.

Después, nos explica la actividad que realizaremos de forma individual llamada "Eduloc". Eduloc tiene la gran peculiaridad de que puedes coger diferentes puntos de una zona(o de donde quieras del mapa) y que se guarden de forma que podamos realizar diferentes puntos para una excursión o para la visita de un pueblo de forma mucho más fácil y cómoda.

Deberemos realizar seis puntos de una ruta que nosotros queramos y crearemos un cógido QR que pondremos en moodle.

Seguido de esto, cabe destacar que hemos terminado la actividad del mapa, el nuestro era Madrid y lo decoramos como más nos gustaba, pegando en él los códigos QR.

5 de Mayo

¡Buenas!

Empezamos la sesión como terminamos la anterior, terminando las exposiciones de la Webquest. Todas han estado muy trabajadas, todo hay que decirlo.

Por otro lado, empezamos el trabajo de las QR, donde utilizaremos la página "códigos QR" para generar dichos códigos.

Posteriormente, también imprimiremos estos códigos para poder pegarlos en el mapa y tenerlo todo completo.